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The Development of Emotion Understanding among Five- and Six-Year-Old Left-Behind Children in Rural China.
Tan, Ruifeng; Fang, Huimin; Chen, Suiqing.
Afiliación
  • Tan R; School of Education, Guangzhou University, Guangzhou 510006, China.
  • Fang H; School of Education, Guangzhou University, Guangzhou 510006, China.
  • Chen S; School of Education, Guangzhou University, Guangzhou 510006, China.
Int J Environ Res Public Health ; 20(5)2023 02 23.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36900984
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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Población Rural / Emociones Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: China
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