Shifting the narrative and practice of assessing professionalism in dietetics education: An Australasian qualitative study.
Nutr Diet
; 80(3): 240-252, 2023 06.
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en En
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| ID: mdl-36916155
Palabras clave
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Dietética
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Nutr Diet
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Australia