Storied reflections: Development of a longitudinal interdisciplinary curriculum to improve patient-provider communication.
PEC Innov
; 2: 100170, 2023 Dec.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-37384161
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
PEC Innov
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos