Validação de tecnologia educacional para implementar um programa comunitário na saúde pública / Validation of educational technology to implement a community program in public health
Konrad, Lisandra Maria; Ribeiro, Cezar Grontowski; Tomicki, Camila; Benedetti, Tânia Rosane Bertoldo.
Rev. bras. ativ. fís. saúde
; 25: 1-6, set. 2020. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1141474
O objetivo do estudo foi validar o treinamento on-line para implementar o Programa Vida Ativa Melhorando a Saúde "VAMOS", versão 3.0, na Atenção Primária à Saúde. Participaram 48 profissionais (especialistas = 22; profissionais da saúde = 26) que utilizaram o Suitability Assessment of Materials SAM para avaliar a adequação do material e o System Usability Scale SUS para a usabilidade do treinamento. As análises incluíram o Índice de Validade de Conteúdo (IVC ≥ 0,75) e Coeficiente Kappa (k = ≥ 0,61). A adequação do material (SAM = 92,92 ± 4,60; 95,59 ± 4,59) e a usabilidade (SUS = 96,14 ± 5,83; 97,40 ± 3,24) apresentaram escores gerais altos para os dois grupos de avaliadores. O IVC (> 0,80) e a consistência interna (k = 0,60 a 0,77) mostraram percentuais de concordância entre 70 e 84%. Assim, o treinamento on-line foi validado para capacitar profissionais da saúde para implementação do Programa VAMOS
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BR12.1
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