¿Es el mejoramiento de la calidad un punto de confluencia para la educación en salud pública en las Américas? / Is quality enhancement a focal point for the public health education in the Americas ?
In. Organización Panamericana de la Salud. División de Desarrollo de Sistemas y Servicios de Salud. Programa de Desarrollo de Recursos Humanos. Educación en salud pública: nuevas perspectivas para las Américas. Washington D.C, Organización Panamericana de la Salud, 2001. p.184-208.
Monography
em Es
| LILACS
| ID: lil-299765
Biblioteca responsável:
CR32.1
Localização: CR32.1
RESUMEN
Este documento presenta un panorama general sobre el mejoramiento de la calidad y se ocupa de temas vinculados con la educación universitaria que podrían ser instructivos para sus programas de salud pública. Para beneficio de los lectores, primero intentamos ubicar el tema del mejoramiento de la calidad en el contexto apropiado y demostrar su pertinencia. A continuación, se describe su alcance y principales características, así como los valores asociados con ella. Luego se analizan las principales dificultades que surgen al intentar establecer una estrategia para este fin, y se exponen las posibles maneras de superarlas. Finalmente, tratamos de extraer las principales consecuencias que el mejoramiento de la calidad tiene para las instituciones de educación en salud pública (IESP) de las Américas, en especial la necesidad de una colaboración más estrecha entre los distintos programas de salud pública
Buscar no Google
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Saúde Pública
/
Educação
Idioma:
Es
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Congress and conference
/
Monography