Inovações no ensino de escultura dentária / Innovations in the reaching of dental molding
Rev. bras. ciênc. saúde
; 8(1): 81-90, jan.-abr. 2004. ilus
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-404440
Biblioteca responsável:
BR8.1
RESUMO
O ensino de escultura dentária do curso de Odontologia da Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa - Paraíba - Brasil, tem como meta atribuir ao aluno o conhecimento da anatomia dentária capacitando-o a desenvolver suficiente habilidade manual para reprodução de detalhes perdidos por ocasião de cáries ou traumas, sendo uma disciplina laboratorial simula tais condições preparando o aluno para situações com que irá se deparar na clínica. Com este intuito podem ser utilizadas técnicas de ceroplastia e escultura em bloco, em dentes isolados ou em dentes articulados, sendo esta última recentemente implantada por possibilitar um estudo orientado tendo em vista a obtenção de características oclusais normais. Trata-se de um método baseado no emprego de um manequim com dentes adaptados ao ensino de escultura, a partir do qual o aluno torna-se apto para reconstruir elementos dentários, adquire princípios básicos de oclusão e um contato inicial da aplicação de escultura na prática diária. Por ocasião do emprego deste método pôde-se observar um melhor desempenho e aproveitamento por parte dos alunos, visto que com o manequim puderam esculpir o elemento dentário tendo como referência o dente homólogo do hemi-arco oposto e o dente antagonista
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Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Escultura
/
Ensino
/
Dente
Tipo de estudo:
Guideline
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. Bras. Ciênc. Saúde (João Pessoa, Online)
/
Rev. bras. ciênc. saúde
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Revista Brasileira de Ciências da Saúde (João Pessoa. Impresso)
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Revista Brasileira de Ciências da Saúde (João Pessoa. Online)
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Revista brasileira de ciências da saúde
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil