Barreiras para a prática do autoexame das mamas entre acadêmicas da área de saúde - Fortaleza, Ceará / Barriers to breast self examination among students of health-related professions - Fortaleza, Ceará

RESUMO

Este trabalho teve o propósito de identificar barreiras para a prática do autoexame das mamas (AEM) entre acadêmicas de cursos da área da saúde em três universidades de Fortaleza,Ceará. Foi realizado estudo descritivo, transversal, durante o ano de 2005. Utilizou-se um questionário autoaplicável,contendo questões sociodemográficas e referentes ao cuidado dispensado às mamas, sendo os dados organizados no programa SPSS e os resultados discutidos à luz dos pressupostos da promoção da saúde. Entre as 741 acadêmicas que participaram deste estudo, 604 (81,5%) relataram que não examinavam as mamas mensalmente. As principais barreiras mencionadas foram o esquecimento (67,8%), a falta de atenção à saúde (53,1%), o desconhecimento sobre a técnica correta (40,5%) e a ausência de confiança na técnica(30,1%). As acadêmicas referiram conhecer a importância da detecção precoce (78,3%), acreditar no autoexame das mamas (81,2%) e gostar de se tocar (78,8%), e manifestaram o desejo de aprender a técnica correta (92,4%). Constatou-se que a menarca precoce foi significativamente relacionada às barreiras medo de encontrar nódulo, medo da doença, vergonha e não gostar de se tocar. As duas primeiras barreiras também apresentaram associação significativa com o tipo de lazer (praia). Estes achados contribuem para a adoção de estratégias que ampliam a compreensão da futura profissional sobre a importância deste exame para o autoconhecimento do corpo e da saúde da mulher, sugerindo a inclusão desse conhecimento teórico-prático no ensino universitário.

ABSTRACT

This work aimed to identify barriers to breast self-examinationamong students from health-related professionsfrom three universities in Fortaleza, CE, Brazil. A descriptivecross-sectional study was undertaken in 2005.A self applicable questionnaire was used to investigatesociodemographic issues and breast care practices. TheSPSS was used for data analysis, and the results discussedaccording to health promotion assumptions. Among the741 students who participated in this study, 604 (81.5%)reported that they did not examine their breasts everymonth. The main obstacles mentioned were forgetfulness(67.8%), lack of health concern (53.1%), lack of familiaritywith the right technique (40.5%), and lack of confidence inthe technique (30.1%). The students reported being familiarwith the importance of early detection (78.3%), believed inbreast self-examination (81.2%), liked to touch themselves(78,8%), and manifested the desire to learn the correct technique(92,4%). Early menarche was significantly relatedto the following barriers fear to detect a nodule, fear ofthe illness, shame and discomfort with self-touching. Thefirst two barriers also showed significant association withthe type of recreation (beach). These findings point to theimportance of strategies to incresase the knowledge ofthese professionals to be about the importance of breastself-examination. Inclusion of the topic in the curriculashould be considered.