Does the acute cerebellitis play a role in the neurocognitive profile of a child after its onset? / A cerebelite aguda desempenha um papel no perfil neurocognitivo de uma criança após o seu inicio?
Psicol. pesq
; 7(1): 50-62, jun. 2013. tab
Article
em En
| LILACS
| ID: lil-692891
Biblioteca responsável:
BR1338.1
ABSTRACT
This study aimed to present the neuropsychological assessment of MC, a seven-year-old girl, who was diagnosed with acute viral cerebellitis. The protocol included cognitive tests, stress and mood scales, behavioral observation, and interviews with family and school. In the neuropsychological assessment, difficulties in crystallized skills, especially in language and numerical cognition domains, were observed. The results of the neuropsychological assessment were discussed to detail her neurocognitive profile and verify to what extent her impairment could be attributed to the acute viral cerebellitis.
RESUMO
O estudo teve como objetivo apresentar a avaliação neuropsicológica de MC, menina de sete anos, diagnosticada com cerebelite viral aguda. Foram utilizados testes cognitivos, escalas de humor e estresse, observação comportamental, além de entrevista familiar e escolar. Na avaliação neuropsicológica, foram observadas dificuldades nas habilidades cristalizadas, em especial nos domínios da linguagem e cognição numérica. Os resultados da avaliação neuropsicológica foram discutidos visando detalhar o seu perfil neurocognitivo e verificar em que medida seus prejuízos poderiam ser atribuídos à cerebelite viral aguda.
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Doenças Cerebelares
/
Idioma
/
Aprendizagem
/
Matemática
/
Neuropsicologia
Tipo de estudo:
Guideline
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Psicol. pesq
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
/
Espanha