Estudio exploratorio en línea sobre las opiniones de los padres respecto de la donación de órganos: de las decisiones individuales a las conversaciones en familia / An online explorative study towards parents' opinions about organ donation: from individual decisions to family discussions

RESUMEN

Introducción. Muchos factores influyen sobre las decisiones de los padres acerca de la donación de órganos de sus hijos. Uno de tantos factores puede ser una conversación previa en un contexto no crítico. La pregunta que surge es si los padres han considerado este tema con respecto a ellos mismos y si han hablado del tema entre sí o con sus hijos. Métodos. Encuesta exploratoria inicial realizada a través de Internet para investigar estas charlas, las opiniones de los padres sobre brindar clases en la escuela acerca de la donación, el umbral de edad para que un niño decida respecto de la donación y los factores determinantes que influyen en estos aspectos. Se envió el cuestionario a 14 000 miembros del panel. Se seleccionó a los encuestados que tenían hijos menores de 16 años. Resultados. La tasa de respuesta del cuestionario fue del 35%. De los 1146 encuestados con hijos, el 84% habían conversado sobre este tema con su pareja y, en promedio, el 46,5% habían conversado con sus hijos de 10 a 16 años de edad. No se halló una relación con la religión y el nivel educativo de los padres. El 69% de los padres tuvieron una opiniónpositiva acerca de dar clases en la escuela sobre la donación de órganos. A la mayoría de los niños se les permitió decidir por sí mismos a los 15-16 años. Conclusión. Las conversaciones en familia sobre la donación son frecuentes entre los miembros de la pareja, sin embargo, es posible mejorar las charlas con los niños. Si se quisiera, podrían ofrecerse factores desencadenantes de estas conversaciones a través de la información pública y de la enseñanza, lo que también ayudaría a educar sobre esta cuestión de salud.

ABSTRACT

Background: Parental decisions about organ donation by their child are influenced by many factors. One of these factors may be a previous discussion under non-crisis circumstances. The question then arises whether parents have thought about this topic for themselves and discussed it with each other or with their child. Methods: An initial exploratory Internet survey to explore these discussions, parental opinions about school lessons on donation, the age threshold for a child to decide about donation, and determinants that influence these aspects. Questionnaire was sent to 14,000panel members. We selected respondents with children younger than 16 years old. Results: Questionnaire response rate was 35%. Of all 1146 respondents with children, 84% had discussed the topic with their partner and, on average, 46.5% had discussed this with their child aged 10-16 years old. Religion and educational level of the parents were not related. Sixty-nine percent of parents were positive towards school lessons. Most of the children were allowed to decide for themselves at the age of 15/16 years old. Conclusion: Family discussions between spouses about donation do occur frequently, however, discussion with children can be improved. If desired, triggers for beginning these conversations could be provided through public information and school education, which would also contribute to health literacy on this subject.