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[Validation of BREV: comparison with reference battery in 173 children with learning disorders]. / BREV, une batterie d'évaluation des fonctions cognitives: validation dans les troubles des apprentissages.
Billard, C; Ducot, B; Pinton, F; Coste-Zeitoun, D; Picard, S; Warszawski, J.
Afiliação
  • Billard C; Service de neuropédiatrie, centre de référence sur les troubles du langage et des apprentissages, hôpital Bicêtre, Assistance publique-hôpitaux-de-Paris, 78, rue du Général-Leclerc, 94275 Kremlin-Bicêtre, France. catherine.billard@bct.ap-hop-paris.fr
Arch Pediatr ; 13(1): 23-31, 2006 Jan.
Article em Fr | MEDLINE | ID: mdl-16271450
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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Deficiências da Aprendizagem / Testes Neuropsicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: Fr Revista: Arch Pediatr Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article País de afiliação: França
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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Deficiências da Aprendizagem / Testes Neuropsicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: Fr Revista: Arch Pediatr Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article País de afiliação: França