[Prevalence of reading disabilities in early elementary school: impact of socioeconomic environment on reading development in 3 different educational zones].

Fluss, J; Ziegler, J; Ecalle, J; Magnan, A; Warszawski, J; Ducot, B; Richard, G; Billard, C

[Prevalence of reading disabilities in early elementary school: impact of socioeconomic environment on reading development in 3 different educational zones]. / Prévalence des troubles d'apprentissages du langage écrit en début de scolarité : l'impact du milieu socioéconomique dans 3 zones d'éducations distinctes.

Fluss, J; Ziegler, J; Ecalle, J; Magnan, A; Warszawski, J; Ducot, B; Richard, G; Billard, C.

Afiliação

Fluss J; Centre de référence sur les troubles du langage et des apprentissages, hôpital de Bicêtre, 94275 Kremlin-Bicêtre, France.

Arch Pediatr ; 15(6): 1049-57, 2008 Jun.

Article em Fr | MEDLINE | ID: mdl-18424086

Assuntos

Dislexia/epidemiologia; Criança; Avaliação Educacional; Feminino; França/epidemiologia; Humanos; Masculino; Prevalência; Fatores Socioeconômicos

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Dislexia Tipo de estudo: Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: Fr Revista: Arch Pediatr Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Article País de afiliação: França

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google