Innovations without appropriate assessment are of limited usefulness.
Teach Learn Med
; 20(4): 287, 2008.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-18855230
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Editoração
/
Modelos Educacionais
/
Difusão de Inovações
/
Educação Médica
/
Avaliação Educacional
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Prognostic_studies
/
Sysrev_observational_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Teach Learn Med
Assunto da revista:
INFORMATICA MEDICA
/
MEDICINA
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Article