Differential rates of consolidation of conceptual and stimulus learning following training on an auditory skill.

Ortiz, Jeanette A; Wright, Beverly A

Ortiz, Jeanette A; Wright, Beverly A.

Afiliação

Ortiz JA; Department of Communication Sciences and Disorders, Northwestern University, 2240 Campus Drive, Evanston, IL 60208-3550, USA. j-ortiz@northwestern.edu

Exp Brain Res ; 201(3): 441-51, 2010 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-19902196

Assuntos

Percepção Auditiva/fisiologia; Aprendizagem por Discriminação/fisiologia; Percepção do Tempo/fisiologia; Estimulação Acústica; Adolescente; Adulto; Encéfalo/fisiologia; Feminino; Humanos; Masculino; Memória/fisiologia; Destreza Motora/fisiologia; Plasticidade Neuronal/fisiologia; Testes Neuropsicológicos; Ensino; Fatores de Tempo; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção Auditiva / Percepção do Tempo / Aprendizagem por Discriminação Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Exp Brain Res Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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