Developing Early Literacy Skills: A Meta-Analysis of Alphabet Learning and Instruction.
Read Res Q
; 45(1): 8-38, 2010 Jan.
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em En
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| ID: mdl-20671801
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1
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Systematic_reviews
Idioma:
En
Revista:
Read Res Q
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Article
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Estados Unidos