Evaluation of cognitive loads imposed by traditional paper-based and innovative computer-based instructional strategies.

Khalil, Mohammed K; Mansour, Mahmoud M; Wilhite, Dewey R

Khalil, Mohammed K; Mansour, Mahmoud M; Wilhite, Dewey R.

Afiliação

Khalil MK; University of Central Florida, Orlando, FL, USA. mkhalil@mail.ucf.edu

J Vet Med Educ ; 37(4): 353-7, 2010.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21135402

Assuntos

Cognição; Instrução por Computador; Educação em Veterinária/métodos; Estudantes de Ciências da Saúde/psicologia; Ensino/métodos; Livros de Texto como Assunto; Adulto; Anatomia/educação; Animais; Atitude do Pessoal de Saúde; Atitude Frente aos Computadores; Cães; Feminino; Humanos; Louisiana; Masculino; Inquéritos e Questionários; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Ciências da Saúde / Ensino / Livros de Texto como Assunto / Instrução por Computador / Cognição / Educação em Veterinária Tipo de estudo: Evaluation_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Animals / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Vet Med Educ Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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