A strategic development model for the role of the biomedical physicist in the education of healthcare professionals in Europe.

Caruana, C J; Wasilewska-Radwanska, M; Aurengo, A; Dendy, P P; Karenauskaite, V; Malisan, M R; Mattson, S; Meijer, J H; Mihov, D; Mornstein, V; Rokita, E; Vano, E; Weckstrom, M; Wucherer, M

Caruana, C J; Wasilewska-Radwanska, M; Aurengo, A; Dendy, P P; Karenauskaite, V; Malisan, M R; Mattson, S; Meijer, J H; Mihov, D; Mornstein, V; Rokita, E; Vano, E; Weckstrom, M; Wucherer, M.

Afiliação

Caruana CJ; EFOMP, SIG Biomedical Physics Education for the Healthcare Professions, UK. carmel.j.caruana@um.edu.mt

Phys Med ; 28(4): 307-18, 2012 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21724438

Assuntos

Pesquisa Biomédica/educação; Pessoal de Saúde/educação; Modelos Educacionais; Física/educação; Benchmarking; Europa (Continente)

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Física / Pessoal de Saúde / Modelos Educacionais / Pesquisa Biomédica País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Phys Med Assunto da revista: BIOFISICA / BIOLOGIA / MEDICINA Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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