A triadic interplay between academics, practitioners and students in the nursing theory and practice dialectic.

Chan, Engle Angela; Chan, Kitty; Liu, Yat Wa Justina

Chan, Engle Angela; Chan, Kitty; Liu, Yat Wa Justina.

Afiliação

Chan EA; School of Nursing, The Hong Kong Polytechnic University, Hong Kong SAR, China. hseachan@inet.polyu.edu.hk

J Adv Nurs ; 68(5): 1038-49, 2012 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21883406

Assuntos

Comportamento Cooperativo; Educação em Enfermagem/métodos; Docentes de Enfermagem; Enfermeiros Clínicos; Teoria de Enfermagem; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Ensino/métodos; Adolescente; Competência Clínica; Currículo; Feminino; Grupos Focais; Humanos; Aprendizagem; Masculino; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Pesquisa Qualitativa; Ensino/normas; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Ensino / Teoria de Enfermagem / Comportamento Cooperativo / Educação em Enfermagem / Docentes de Enfermagem / Enfermeiros Clínicos Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Adv Nurs Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: China

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