Parent involvement in school: English speaking versus Spanish speaking families.

Lee, Sang Min; Thorn, Antoinette; Bloomdahl, Susana Contreras; Ha, Jung Hee; Nam, Suk Kyung; Lee, Jayoung

Lee, Sang Min; Thorn, Antoinette; Bloomdahl, Susana Contreras; Ha, Jung Hee; Nam, Suk Kyung; Lee, Jayoung.

Afiliação

Lee SM; Department of Education, College of Education, Korea University, Seoul, South Korea. leesang@korea.ac.kr

Span J Psychol ; 15(2): 582-91, 2012 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22774432

Assuntos

Atitude; Hispânico ou Latino/psicologia; Idioma; Pais; Instituições Acadêmicas; População Branca/psicologia; Adulto; Comunicação; Coleta de Dados; Humanos; Relações Pais-Filho; Estados Unidos

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pais / Instituições Acadêmicas / Atitude / Hispânico ou Latino / População Branca / Idioma Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Span J Psychol Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Coréia do Sul

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