Explaining the increasing heritability of cognitive ability across development: a meta-analysis of longitudinal twin and adoption studies.

Briley, Daniel A; Tucker-Drob, Elliot M

Briley, Daniel A; Tucker-Drob, Elliot M.

Afiliação

Briley DA; Department of Psychology and Population Research Center, University of Texas at Austin.

Psychol Sci ; 24(9): 1704-13, 2013 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23818655

Assuntos

Comportamento do Adolescente/fisiologia; Adoção; Comportamento Infantil/fisiologia; Desenvolvimento Infantil/fisiologia; Cognição/fisiologia; Gêmeos/genética; Adolescente; Fatores Etários; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Seguimentos; Humanos; Lactente; Estudos Longitudinais; Masculino; Irmãos; Gêmeos/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

amplification; behavior genetics; childhood development; cognition; cognitive ability; development; intelligence

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Gêmeos / Adoção / Comportamento Infantil / Desenvolvimento Infantil / Comportamento do Adolescente / Cognição Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Systematic_reviews Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: Psychol Sci Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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