Effects of task instruction on autobiographical memory specificity in young and older adults.

Ford, Jaclyn Hennessey; Rubin, David C; Giovanello, Kelly S

Ford, Jaclyn Hennessey; Rubin, David C; Giovanello, Kelly S.

Afiliação

Ford JH; a Department of Psychology , UNC-CH , Chapel Hill , NC , USA.

Memory ; 22(6): 722-36, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23915176

Assuntos

Envelhecimento/fisiologia; Depressão/fisiopatologia; Memória Episódica; Música; Adolescente; Idoso; Idoso de 80 Anos ou mais; Envelhecimento/psicologia; Sinais (Psicologia); Depressão/psicologia; Emoções/fisiologia; Função Executiva/fisiologia; Feminino; Humanos; Masculino; Testes Neuropsicológicos; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Envelhecimento / Depressão / Memória Episódica / Música Limite: Adolescent / Adult / Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Memory Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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