Learning-induced changes in attentional allocation during categorization: a sizable catalog of attention change as measured by eye movements.

McColeman, Caitlyn M; Barnes, Jordan I; Chen, Lihan; Meier, Kimberly M; Walshe, R Calen; Blair, Mark R

McColeman, Caitlyn M; Barnes, Jordan I; Chen, Lihan; Meier, Kimberly M; Walshe, R Calen; Blair, Mark R.

Afiliação

McColeman CM; Department of Psychology, Simon Fraser University, Burnaby, Canada.
Barnes JI; Department of Psychology, Simon Fraser University, Burnaby, Canada.
Chen L; Cognitive Science Program, Simon Fraser University, Burnaby, Canada.
Meier KM; Department of Psychology, University of British Columbia, Vancouver, Canada.
Walshe RC; Department of Psychology, University of Edinburgh, Midlothian, United Kingdom.
Blair MR; Department of Psychology, Simon Fraser University, Burnaby, Canada ; Cognitive Science Program, Simon Fraser University, Burnaby, Canada.

PLoS One ; 9(1): e83302, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24497915

Assuntos

Atenção/fisiologia; Aprendizagem/fisiologia; Reconhecimento Visual de Modelos/fisiologia; Análise de Variância; Movimentos Oculares/fisiologia; Retroalimentação Psicológica/fisiologia; Humanos; Modelos Psicológicos; Estimulação Luminosa; Desempenho Psicomotor/fisiologia; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Visual de Modelos / Atenção / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Humans Idioma: En Revista: PLoS One Assunto da revista: CIENCIA / MEDICINA Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá

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