School Competence and Fluent Academic Performance: Informing Assessment of Educational Outcomes in Survivors of Pediatric Medulloblastoma.

Holland, Alice Ann; Hughes, Carroll W; Stavinoha, Peter L

Holland, Alice Ann; Hughes, Carroll W; Stavinoha, Peter L.

Afiliação

Holland AA; a Department of Psychology , Children's Medical Center Dallas , Dallas , Texas.
Hughes CW; b Department of Psychiatry , University of Texas Southwestern Medical Center , Dallas , Texas.
Stavinoha PL; a Department of Psychology , Children's Medical Center Dallas , Dallas , Texas.

Appl Neuropsychol Child ; 4(4): 249-56, 2015.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25398080

Assuntos

Logro; Neoplasias Cerebelares/complicações; Avaliação Educacional; Deficiências da Aprendizagem/complicações; Meduloblastoma/complicações; Adolescente; Escala de Avaliação Comportamental; Criança; Feminino; Humanos; Masculino; Instituições Acadêmicas; Texas

Palavras-chave

brain tumor; children; cognitive; education; radiation; sequelae

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Logro / Neoplasias Cerebelares / Avaliação Educacional / Deficiências da Aprendizagem / Meduloblastoma Tipo de estudo: Clinical_trials / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Appl Neuropsychol Child Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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