Assessing progression of clinical reasoning through virtual patients: An exploratory study.

Forsberg, Elenita; Ziegert, Kristina; Hult, Håkan; Fors, Uno

Forsberg, Elenita; Ziegert, Kristina; Hult, Håkan; Fors, Uno.

Afiliação

Forsberg E; School of Social and Health Sciences, Halmstad University, PO 823, SE-301 18 Halmstad, Sweden. Electronic address: elenita.forsberg@hh.se.
Ziegert K; School of Social and Health Sciences, Halmstad University, PO 823, SE-301 18 Halmstad, Sweden. Electronic address: kristina.ziegert@hh.se.
Hult H; Dept. of Clinical Sciences, Intervention and Technology (CLINTEC), Karolinska Institutet, SE-171 77 Stockholm, Sweden. Electronic address: hakan.hult@liu.se.
Fors U; Dept. of Computer and Systems Sciences (DSV), Stockholm University, SE-164 40 Kista, Sweden. Electronic address: uno@dsv.su.se.

Nurse Educ Pract ; 16(1): 97-103, 2016 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26482401

Assuntos

Competência Clínica; Autoeficácia; Treinamento por Simulação; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Educação de Pós-Graduação em Enfermagem; Avaliação Educacional; Humanos; Enfermagem Pediátrica/educação; Pesquisa Qualitativa

Palavras-chave

Clinical reasoning; Formative assessment; Postgraduate pediatric nurse education; Virtual patients

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Competência Clínica / Autoeficácia / Treinamento por Simulação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Pract Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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