Consensus of the Millennium Conference on Teaching High Value Care.

Huang, Grace C; Tibbles, Carrie D; Newman, Lori R; Schwartzstein, Richard M

Huang, Grace C; Tibbles, Carrie D; Newman, Lori R; Schwartzstein, Richard M.

Afiliação

Huang GC; a Center for Education, Carl J. Shapiro Institute for Education and Research at Harvard Medical School and Beth Israel Deaconess Medical Center , Boston , Massachusetts , USA.
Tibbles CD; a Center for Education, Carl J. Shapiro Institute for Education and Research at Harvard Medical School and Beth Israel Deaconess Medical Center , Boston , Massachusetts , USA.
Newman LR; a Center for Education, Carl J. Shapiro Institute for Education and Research at Harvard Medical School and Beth Israel Deaconess Medical Center , Boston , Massachusetts , USA.
Schwartzstein RM; a Center for Education, Carl J. Shapiro Institute for Education and Research at Harvard Medical School and Beth Israel Deaconess Medical Center , Boston , Massachusetts , USA.

Teach Learn Med ; 28(1): 97-104, 2016.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26787090

Assuntos

Consenso; Currículo; Qualidade da Assistência à Saúde; Faculdades de Medicina; Controle de Custos; Humanos; Assistência Centrada no Paciente; Qualidade da Assistência à Saúde/economia; Ensino

Palavras-chave

cost-conscious care; high value care; patient-centered care

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Qualidade da Assistência à Saúde / Faculdades de Medicina / Currículo / Consenso Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Teach Learn Med Assunto da revista: INFORMATICA MEDICA / MEDICINA Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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