'We rise by lifting others': peer support and professional development for women in academic medicine.
Educ Prim Care
; 28(5): 291-294, 2017 09.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28234552
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Mentores
/
Docentes de Medicina
Limite:
Female
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Educ Prim Care
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos