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Medical Student Perceptions of the Learning Environment in Medical School Change as Students Transition to Clinical Training in Undergraduate Medical School.
Dunham, Lisette; Dekhtyar, Michael; Gruener, Gregory; CichoskiKelly, Eileen; Deitz, Jennifer; Elliott, Donna; Stuber, Margaret L; Skochelak, Susan E.
Afiliação
  • Dunham L; a Medical Education Outcomes , American Medical Association , Chicago , Illinois , USA.
  • Dekhtyar M; a Medical Education Outcomes , American Medical Association , Chicago , Illinois , USA.
  • Gruener G; b Department of Neurology , Loyola University Chicago Stritch School of Medicine , Maywood , Illinois , USA.
  • CichoskiKelly E; c Department of Family Medicine , University of Vermont Larner College of Medicine , Burlington , Vermont , USA.
  • Deitz J; d Educational Programs and Services , Stanford University School of Medicine , Stanford , California , USA.
  • Elliott D; e Department of Pediatrics , Keck School of Medicine of the University of Southern California , Los Angeles , California , USA.
  • Stuber ML; f Psychiatry and Biobehavioral Sciences , David Geffen School of Medicine at University of California, Los Angeles , Los Angeles , California , USA.
  • Skochelak SE; g Medical Education , American Medical Association , Chicago , Illinois , USA.
Teach Learn Med ; 29(4): 383-391, 2017.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28318319
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Competência Clínica / Educação de Graduação em Medicina / Internato e Residência Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Teach Learn Med Assunto da revista: INFORMATICA MEDICA / MEDICINA Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Competência Clínica / Educação de Graduação em Medicina / Internato e Residência Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Teach Learn Med Assunto da revista: INFORMATICA MEDICA / MEDICINA Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos