The effect of brief digital interventions on attitudes to intellectual disability: Results from a pilot study.

Lindau, Natalie; Amin, Tara; Zambon, Amy; Scior, Katrina

Lindau, Natalie; Amin, Tara; Zambon, Amy; Scior, Katrina.

Afiliação

Lindau N; UCL Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London, UK.
Amin T; UCL Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London, UK.
Zambon A; UCL Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London, UK.
Scior K; UCL Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London, UK.

J Appl Res Intellect Disabil ; 31(1): 106-113, 2018 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28503872

Assuntos

Atitude; Educação em Saúde; Deficiência Intelectual; Adolescente; Adulto; Idoso; Ansiedade/psicologia; Feminino; Humanos; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Projetos Piloto; Distância Psicológica; Adulto Jovem

Palavras-chave

attitudes; contact; education; intellectual disability; intervention; stigma

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atitude / Educação em Saúde / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adolescent / Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: J Appl Res Intellect Disabil Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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