Comparison of Online and Classroom-based Formats for Teaching Emergency Medicine to Medical Students in Uganda.
AEM Educ Train
; 2(1): 5-9, 2018 Jan.
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em En
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| ID: mdl-30051058
Texto completo:
1
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MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
AEM Educ Train
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article