A novel 6D-approach to radically transform undergraduate medical education: preliminary reflections from MBRU.
BMC Med Educ
; 18(1): 304, 2018 Dec 12.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-30541527
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Resolução de Problemas
/
Pensamento
/
Currículo
/
Educação de Graduação em Medicina
/
Liderança
/
Aprendizagem
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Emirados Árabes Unidos