What difference can a year make? Findings from a survey exploring student, alumni and supervisor experiences of an intercalated degree in emergency care.

Graham, Blair; Elbeltagi, Hadir; Nelmes, Pam; Jenkin, Annie; Smith, Jason E

Graham, Blair; Elbeltagi, Hadir; Nelmes, Pam; Jenkin, Annie; Smith, Jason E.

Afiliação

Graham B; Emergency Department, Derriford Hospital, Plymouth, PL6 8DH, England. blair.graham1@nhs.net.
Elbeltagi H; Plymouth University, Drake Circus, Plymouth, PL4 8AA, England. blair.graham1@nhs.net.
Nelmes P; Emergency Department, Derriford Hospital, Plymouth, PL6 8DH, England.
Jenkin A; Plymouth University, Drake Circus, Plymouth, PL4 8AA, England.
Smith JE; Plymouth University, Drake Circus, Plymouth, PL4 8AA, England.

BMC Med Educ ; 19(1): 188, 2019 Jun 06.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31170966

Assuntos

Educação Médica/métodos; Medicina de Emergência/educação; Escolha da Profissão; Estudos Transversais; Serviço Hospitalar de Emergência; Humanos; Internato e Residência/métodos; Internato e Residência/organização & administração; Estudantes de Medicina

Palavras-chave

Emergency medicine; Intercalated degree; Medical education; Medical school; Urgent care

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica / Medicina de Emergência Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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