Effect of READ1 on latent profiles of reading disorder and comorbid attention and language impairment subtypes.

Li, Miao; Truong, Dongnhu T; DeMille, Mellissa; Malins, Jeffrey G; Lovett, Maureen W; Bosson-Heenan, Joan; Gruen, Jeffrey R; Frijters, Jan C

Li, Miao; Truong, Dongnhu T; DeMille, Mellissa; Malins, Jeffrey G; Lovett, Maureen W; Bosson-Heenan, Joan; Gruen, Jeffrey R; Frijters, Jan C.

Afiliação

Li M; Department of Curriculum and Instruction, College of Education, University of Houston, Houston, TX, USA.
Truong DT; Departments of Pediatrics and Genetics, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, USA.
DeMille M; Departments of Pediatrics and Genetics, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, USA.
Malins JG; Departments of Pediatrics and Genetics, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, USA.
Lovett MW; Haskins Laboratories, New Haven, CT, USA.
Bosson-Heenan J; Department of Psychology, Georgia State University, Atlanta, GA, USA.
Gruen JR; Neurosciences & Mental Health Program, The Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada.
Frijters JC; Departments of Pediatrics and Genetics, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, USA.

Child Neuropsychol ; 26(2): 145-169, 2020 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31411106

Assuntos

Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/genética; Atenção/fisiologia; Dislexia/genética; Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/genética; Proteínas Associadas aos Microtúbulos/genética; Adolescente; Alelos; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/epidemiologia; Criança; Comorbidade; Dislexia/diagnóstico; Dislexia/epidemiologia; Feminino; Humanos; Idioma; Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/epidemiologia; Deficiências da Aprendizagem/genética; Masculino; Leitura

Palavras-chave

DCDC2; Genetic association; READ1; attention deficit/hyperactivity disorder; language impairment; reading disorder

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atenção / Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Dislexia / Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem / Proteínas Associadas aos Microtúbulos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Child Neuropsychol Assunto da revista: NEUROLOGIA / PSICOLOGIA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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