Embodied Learning: Why at School the Mind Needs the Body.

Macedonia, Manuela

Macedonia, Manuela.

Afiliação

Macedonia M; Institute of Information Engineering, Johannes Kepler University Linz, Linz, Austria.

Front Psychol ; 10: 2098, 2019.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31632311

Palavras-chave

education; embodiment; instruction; learning; mathematics; memory; neuroscience; second language

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https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6779792
https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02098

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: Front Psychol Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Áustria

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