Accuracy and completeness are required: A response to Dreher et al (2019).

Spurlock, Darrell; Phelan, Julia.

Afiliação

Spurlock D; School of Nursing, Widener University, One University Place, Chester, Pennsylvania.
Phelan J; National Center for Research on Evaluation, Standards, and Student Testing (CRESST), UCLA, Los Angeles, California.

Nurs Forum ; 54(4): 483-487, 2019 10.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31674047

Palavras-chave

evidence based; quantitative; research; statistics; teaching/learning

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: Nurs Forum Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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