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Use of Research Evidence Generated by Youth: Conceptualization and Applications in Diverse U.S. K-12 Educational Settings.
Ozer, Emily J; Abraczinskas, Michelle; Voight, Adam; Kirshner, Ben; Cohen, Alison K; Zion, Shelley; Glende, Jillian R; Stickney, Dane; Gauna, Reyes; Lopez, Solicia E; Freiburger, Keegan.
Afiliação
  • Ozer EJ; University of California-Berkeley School of Public Health, Berkeley, CA, USA.
  • Abraczinskas M; REACH Institute, Arizona State University, Tempe, AZ, USA.
  • Voight A; Cleveland State University, Cleveland, OH, USA.
  • Kirshner B; University of Colorado-Boulder, Boulder, CO, USA.
  • Cohen AK; University of San Francisco, San Francisco, CA, USA.
  • Zion S; Rowan University, Glassboro, NJ, USA.
  • Glende JR; Stockton Unified School District, Stockton, CA, USA.
  • Stickney D; University of Colorado-Denver, Denver, CO, USA.
  • Gauna R; Stockton Unified School District, Stockton, CA, USA.
  • Lopez SE; Denver Public Schools, Denver, CO, USA.
  • Freiburger K; University of California-Berkeley School of Public Health, Berkeley, CA, USA.
Am J Community Psychol ; 66(1-2): 81-93, 2020 09.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32497266
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Mudança Social / Formação de Conceito / Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Humans Idioma: En Revista: Am J Community Psychol Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Mudança Social / Formação de Conceito / Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Humans Idioma: En Revista: Am J Community Psychol Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos