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[Mindfulness in Trainee Psychotherapies with Children and Adolescents]. / Achtsamkeit in Ausbildungspsychotherapien bei Kindern und Jugendlichen.
Kalmar, Julia; Engel, Sabrina; Baumann, Ines; Gruber, Elena; Vonderlin, Eva; Bents, Hinrich; Heidenreich, Thomas; Mander, Johannes.
Afiliação
  • Kalmar J; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
  • Engel S; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
  • Baumann I; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
  • Gruber E; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
  • Vonderlin E; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
  • Bents H; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
  • Heidenreich T; Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege Hochschule Esslingen Deutschland Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege.
  • Mander J; Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg Bergheimer Straße 58a 69115 Heidelberg Deutschland Zentrum für Psychologische Psychotherapie Heidelberg.
Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr ; 69(4): 339-352, 2020 Jul.
Article em De | MEDLINE | ID: mdl-32615902

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atenção Plena Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: De Revista: Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atenção Plena Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: De Revista: Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article