Medical students' reflections on surgical educators' professionalism: Contextual nuances in the hidden curriculum.

Poola, V Prasad; Suh, Boyung; Parr, Trevor; Boehler, Margaret; Han, Heeyoung; Mellinger, John

Poola, V Prasad; Suh, Boyung; Parr, Trevor; Boehler, Margaret; Han, Heeyoung; Mellinger, John.

Afiliação

Poola VP; SIU School of Medicine, Department of Surgery, 701 North Rutledge Street, PO Box 19638, Springfield, IL, 62794-9638, USA.
Suh B; SIU School of Medicine, Department of Surgery, 701 North Rutledge Street, PO Box 19638, Springfield, IL, 62794-9638, USA. Electronic address: mboehler@siumed.edu.
Parr T; SIU School of Medicine, Department of Surgery, 701 North Rutledge Street, PO Box 19638, Springfield, IL, 62794-9638, USA.
Boehler M; SIU School of Medicine, Department of Surgery, 701 North Rutledge Street, PO Box 19638, Springfield, IL, 62794-9638, USA.
Han H; SIU School of Medicine, Department of Surgery, 701 North Rutledge Street, PO Box 19638, Springfield, IL, 62794-9638, USA.
Mellinger J; SIU School of Medicine, Department of Surgery, 701 North Rutledge Street, PO Box 19638, Springfield, IL, 62794-9638, USA.

Am J Surg ; 221(2): 270-276, 2021 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32943180

Assuntos

Estágio Clínico/ética; Educação de Graduação em Medicina/ética; Profissionalismo; Estudantes de Medicina/estatística & dados numéricos; Cirurgiões/ética; Atitude do Pessoal de Saúde; Estágio Clínico/estatística & dados numéricos; Currículo; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Educação de Graduação em Medicina/estatística & dados numéricos; Hospitais Universitários/ética; Hospitais Universitários/estatística & dados numéricos; Humanos; Estudos Longitudinais; Pesquisa Qualitativa; Faculdades de Medicina/ética; Faculdades de Medicina/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

Hidden curriculum; Learning culture; Professionalism; Qualitative study; Surgeons; Surgical education

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Estágio Clínico / Educação de Graduação em Medicina / Cirurgiões / Profissionalismo Tipo de estudo: Observational_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Am J Surg Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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