A Novel, Asynchronous Urogynaecology Online Curriculum Developed in Response to COVID-19: Is There an Unexpected Upside to Remote Learning Platforms?
J Obstet Gynaecol Can
; 43(12): 1360-1361, 2021 12.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34895580
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação de Graduação em Medicina
/
COVID-19
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Obstet Gynaecol Can
Assunto da revista:
GINECOLOGIA
/
OBSTETRICIA
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article