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Generic learning mechanisms can drive social inferences: The role of type frequency.
Endress, Ansgar D; Ahmed, Sultan.
Afiliação
  • Endress AD; Department of Psychology, City, University of London, Northampton Square, London, EC1V 0HB, UK. ansgar.endress.1@city.ac.uk.
  • Ahmed S; Department of Psychology, City, University of London, Northampton Square, London, EC1V 0HB, UK.
Mem Cognit ; 50(8): 1694-1705, 2022 11.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35426069

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento da Linguagem / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Mem Cognit Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento da Linguagem / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Mem Cognit Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido