The priorities, challenges, and scope of clinical communication teaching perceived by clinicians from different disciplines: a Hong Kong case study.

Pun, Jack

Pun, Jack.

Afiliação

Pun J; Department of English, City University of Hong Kong, 83 Tat Hong Avenue, Kowloon Tong, Hong Kong SAR, China. jack.pun@cityu.edu.hk.

BMC Prim Care ; 23(1): 158, 2022 06 22.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35733087

Assuntos

Competência Clínica; Comunicação; Hong Kong; Humanos; Idioma; Pesquisa Qualitativa

Palavras-chave

Clinical communication; Hospital staff; Interpretative phenomenological analysis (IPA); Medical educators; Multidisciplinarity; Perceptions; Teaching

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Competência Clínica / Comunicação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: BMC Prim Care Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: China

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