Mindfulness meditation enhances interbrain synchrony of adolescents when experiencing different emotions simultaneously.

Deng, Xinmei; Lin, Mingping; Li, Xiaoling

Deng, Xinmei; Lin, Mingping; Li, Xiaoling.

Afiliação

Deng X; School of Psychology, Shenzhen University, Shenzhen, China.
Lin M; The Shenzhen Humanities & Social Sciences Key Research Bases of the Center for Mental Health, Shenzhen University, Shenzhen, China.
Li X; School of Psychology, Shenzhen University, Shenzhen, China.

Cereb Cortex ; 34(1)2024 01 14.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38061691

Assuntos

Meditação; Atenção Plena; Adolescente; Humanos; Encéfalo/fisiologia; Diencéfalo; Emoções/fisiologia; Meditação/psicologia

Palavras-chave

EEG hyperscanning; adolescents; brain-to-brain synchrony; mindfulness meditation

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Meditação / Atenção Plena Limite: Adolescent / Humans Idioma: En Revista: Cereb Cortex Assunto da revista: CEREBRO Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: China

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