The stability and classification of specific reading retardation: a longitudinal study from age 7 to 11. | Br J Educ Psychol;56 ( Pt 1): 32-9, 1986 Feb. | MEDLINE

Conteúdo principal 1 Busca 2 Rodapé 3

+A A -A Alto contraste

The stability and classification of specific reading retardation: a longitudinal study from age 7 to 11.

Share, D L; Silva, P A.

Br J Educ Psychol ; 56 ( Pt 1): 32-9, 1986 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-3954949

Assuntos

Dislexia/diagnóstico; Fatores Etários; Criança; Avaliação Educacional; Humanos; Estudos Longitudinais; Escalas de Wechsler

Buscar no Google

Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Dislexia Tipo de estudo: Observational_studies Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: Br J Educ Psychol Ano de publicação: 1986 Tipo de documento: Article

Buscar no Google

Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Dislexia Tipo de estudo: Observational_studies Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: Br J Educ Psychol Ano de publicação: 1986 Tipo de documento: Article