Dithering devices in the classroom: how to succeed in shaking up a campus by really trying.
Am Psychol
; 21(10): 957-63, 1966 Oct.
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| ID: mdl-5918204
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Assunto principal:
Psicologia
/
Ensino
Idioma:
En
Revista:
Am Psychol
Ano de publicação:
1966
Tipo de documento:
Article