RESUMO
The authors describe an experiment on cooperation between a school of nursing -through instructors and some students enrollded in the Public Health Nursing Program - and from Regional Health Centers. The objective was to experiment the application of a "model" of supervision of nursing personnel and of continued education. The most important conclusion was the need of close cooperation between educational arid service institutions for efficient preparation of the working personnel.
RESUMO
Este livro Técnico de Vigilância em Saúde: fundamentos tem como referenciais as diretrizes orientadoras da formação e os aportes técnicos, científicos, sociais e políticos que contextualizam e estruturam o trabalho do Técnico em Vigilância em Saúde (TVS) na Rede Básica de Saúde (RBS) do SUS.A produção desse livro pela EPSJV/Fiocruz é mais uma das ações que cumpre a finalidade precípua do Profaps: produzir e manter condições, estratégias e recursos para qualificar o trabalho e o trabalhador do SUS.
Assuntos
Educação Profissional em Saúde Pública , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Pessoal Técnico de Saúde , Vigilância em Saúde PúblicaRESUMO
Este livro Técnico de Vigilância em Saúde: contexto e identidade tem como referenciais as diretrizes orientadoras da formação e os aportes técnicos, científicos, sociais e políticos que contextualizam e estruturamo trabalho do Técnico em Vigilância em Saúde (TVS) na Rede Básica de Saúde (RBS) do SUS. A produção desse livro pela EPSJV/Fiocruz é mais uma das ações que cumpre a finalidade precípua do Profaps: produzir e manter condições, estratégias e recursos para qualificar o trabalho e o trabalhador do SUS.
Assuntos
Educação Profissional em Saúde Pública , Desenvolvimento de Pessoal , Pessoal Técnico de Saúde , Vigilância em Saúde PúblicaRESUMO
Apresenta a diferença existente na formaçäo dos trabalhadores da área de saúde e na de pessoas para a área de saúde, discutindo o processo de formaçäo dos primeiros. Destaca alguns desafios que surgem durante este processo e sugere estratégias para enfrentá-los (BT)
Assuntos
Ocupações em Saúde/educação , Desenvolvimento de Pessoal , Pessoal Técnico de Saúde/educaçãoRESUMO
As autoras relatam uma experiência de colaboraçäo entre a Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais - por intermédio de docentes do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e de Saúde Pública e de alunos matriculados no Curso Habilitaçäo em Enfermagem de Saúde Pública - e quatro Centros Regionais de Saúde da Secretaria de Estado da Saúde de Minas Gerais. O objetivo foi experimentar um modelo de supervisäo do pessoal de enfermagem e de "educaçäo contínua" do mesmo. A conclusäo mais importante emergente da experiência foi a necessidade de trabalharem em conjunto os órgäos de formaçäo de recursos humanos e os de prestaçäo de serviço. Foi proposta a criaçäo de mecanismos para que a experiência se tornasse em metodologia de assistência e ensino
Assuntos
Assistência Ambulatorial , Enfermagem em Saúde Pública/educação , Serviços de Integração Docente-Assistencial , Educação Continuada em EnfermagemRESUMO
Constituído Comitê Consultivo para avaliar escolas de enfermagem com potencial para implantar projetos de desenvolvimento da enfermagem na América Latina, e definir quais seriam as "escolas-pólo". Relata as atividades realizadas durante o seminário de apresentaçäo desses projetos e suas apreciaçöes (MC)