Detalhe da pesquisa
1.
Analysis of the learning evaluation process of nursing staff actions. / Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem.
Rev Esc Enferm USP
; 45 Spec No: 1574-81, 2011 Dec.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-22282064
2.
Educação permanente em saúde como prática possível: uma experiência na atenção primária / Educación permanente en salud como práctica posible: experiencia en atención primaria / Permanent health education as a possible practice: an experience in primary care
Ciênc. cuid. saúde
; 21: e59584, 2022. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1384530
3.
Estratégias para a promoção da segurança do paciente em hospitais de urgência / Strategies for the promotion of patient safety in emergency hospitals
Rev. eletrônica enferm
; 22: 1-9, 2020.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1141525
4.
Tecnologias digitais da informação e comunicação na atenção primária à saúde: novidade para a enfermagem? / Digital information and communication technologies in primary health care: a novelty for nursing?
Rev. eletrônica enferm
; 24: 1-3, 18 jan. 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1353278
5.
Preditores de crenças no processo de avaliação das ações educacionais à equipe de saúde / Predictors of beliefs in the evaluation process of educational actions to the health team / Predictores de creencias en el proceso de evaluación de las acciones educacionales al equipo de salud
Rev. enferm. UFSM
; 9: 13, jul. 15, 2019.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1009352
6.
Da educação ao trabalho: uma avaliação de processo formativo nas urgências / From education to work: an assessment of a formative process in emergencies
São Paulo; s.n; 2017. 242 p
Tese
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1380058
7.
Avaliação do treinamento "Prevenção e Tratamento de Úlcera por Pressão" ministrado à equipe de enfermagem / Evaluation of the "Pressure Ulcer Prevention and Treatment" training program given to the nursing team / Evaluación de la capacitación Úlcera por Presión administrada al equipo de enfermería
Rev. eletrônica enferm
; 14(3): 663-670, jul.-set. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-693839
8.
Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem / Analysis of the learning evaluation process of nursing staff actions / Análisis del proceso de evaluación de aprendizaje de acciones educativas de profesionales de enfermería
Rev. Esc. Enferm. USP
; 45(spe): 1574-1581, dez. 2011. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-611581
9.
Necessidades de saúde na atenção primária: percepção de profissionais que atuam na educação permanente / Health necessities in primary attention: the perception of professionals acting in permanent education / Necesidades de salud en la atención primaria: percepción de profesionales que actúan en la educación permanente
Acta paul. enferm
; 23(6): 788-795, 2010.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-572251
10.
Significado atribuído pelos participantes de um treinamento às técnicas de avaliação / Meanings of evaluation techniques according to participants of a training / Significado que los participantes de un entrenamiento le atribuyen a las técnicas de evaluación
REME rev. min. enferm
; 13(4): 485-491, out.-dez. 2009.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-547325
11.
Avaliação da satisfação, aprendizagem e impacto do curso introdutório à estratégia saúde da família: um aporte metodológico / Assessment of satisfaction, learning and impact of the Introductory Course to the family health strategy: a methodological contribution
São Paulo; s.n; 2012. 209 p.
Tese
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1147490