Detalhe da pesquisa
1.
A Fun Way to Learn About Diabetes: Using Therapeutic Play in a Brazilian Camp.
J Pediatr Nurs
; 53: e35-e40, 2020.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32063429
2.
Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet. / Crianças em seguimento ambulatorial: perspectivas do atendimento evidenciadas por entrevista com fantoche.
Rev Gaucha Enferm
; 40: e20180103, 2019 Feb 18.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30785545
3.
Puppets as a strategy for communication with Brazilian children with cancer.
Nurs Health Sci
; 18(1): 30-7, 2016 Mar.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26177221
4.
Coping strategies used by hospitalized children with cancer undergoing chemotherapy.
J Nurs Scholarsh
; 47(2): 143-51, 2015 Mar.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-25639151
5.
What Is It Like to Be a Child with Type 1 Diabetes Mellitus?
Pediatr Nurs
; 41(1): 17-22, 2015.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26281271
6.
Clinical and sociodemographic factors associated with the quality of life of children and adolescents with type 1 diabetes.
Rev Esc Enferm USP
; 57: e20230195, 2024.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38251690
7.
A Video Game for Brazilian T1D Children about Knowledge of Disease and Self-care: A Methodological Study.
J Diabetes Sci Technol
; 16(6): 1444-1450, 2022 Nov.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34044626
8.
[Type 1 diabetes mellitus: evidence from the literature for appropriate management in children's perspective]. / Diabetes mellitus tipo 1: evidências da literatura para seu manejo adequado, na perspectiva de crianças.
Rev Esc Enferm USP
; 45(3): 764-9, 2011 Jun.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-21710087
9.
Validation of an educational game about first aid for schoolchildren.
Rev Bras Enferm
; 74(6): e20201107, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34431938
10.
[The interview in qualitative research of pediatric nursing]. / A entrevista nas pesquisas qualitativas de enfermagem pediátrica.
Rev Bras Enferm
; 63(2): 300-6, 2010.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-20521004
11.
Conceptual framework for designing video games for children with type 1 diabetes.
Rev Lat Am Enfermagem
; 27: e3090, 2019 Mar 18.
Artigo
em Inglês, Português, Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-30916223
12.
Modelo teórico-metodológico de elaboração e validação de tecnologia educacional para a área da enfermagem / Modelo teórico-metodológico con el objetivo de crear y validar tecnología educativa para el área de enfermería / Theoretical-methodological model to develop and validate educational technology for the nursing area
Rev. baiana enferm
; 37: e54361, 2023. graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1529693
13.
Clinical and sociodemographic factors associated with the quality of life of children and adolescents with type 1 diabetes / Factores clínicos y sociodemográficos asociados a la calidad de vida de niños y adolescentes con diabetes tipo 1 / Fatores clínicos e sociodemográficos associados à qualidade de vida do público infantojuvenil com diabetes tipo 1
Rev. Esc. Enferm. USP
; 57: e20230195, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1529424
14.
The Value of Children's Voices for a Video Game Development in the Context of Type 1 Diabetes: Focus Group Study.
JMIR Diabetes
; 2(2): e17, 2017 Jul 19.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30291061
15.
Validation of an educational game about first aid for schoolchildren / Validación de un juego educativo sobre primeros auxilios para escolares / Validação de jogo educativo sobre primeiros socorros para crianças escolares
Rev. bras. enferm
; 74(6): e20201107, 2021. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1288417
16.
Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review / Estrategias para educar a los jóvenes con diabetes melitus tipo 1 sobre la insulinoterapia: una revisión sistemática / Estratégias para educar jovens com diabetes mellitus tipo 1 sobre insulinoterapia: revisão sistemática
Texto & contexto enferm
; 29: e20180338, Jan.-Dec. 2020. tab, graf
Artigo
em Inglês
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1139738
17.
Conceptual framework for designing video games for children with type 1 diabetes / Estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1 / Estructura conceptual para el desarrollo de videojuegos para niños con diabetes tipo 1
Rev. latinoam. enferm. (Online)
; 27: e3090, 2019. graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-991308
18.
Crianças em seguimento ambulatorial: perspectivas do atendimento evidenciadas por entrevista com fantoche / Niños en seguimiento ambulatorio: perspectivas de la atención evidenciadas por entrevista con títere / Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet
Rev. gaúch. enferm
; 40: e20180103, 2019. graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-985610
19.
Children with Type 1 Diabetes Mellitus and their friends: the influence of this interaction in the management of the disease.
Rev Lat Am Enfermagem
; 20(1): 117-25, 2012.
Artigo
em Inglês, Português, Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-22481729
20.
Estratégias lúdicas de coleta de dados com crianças com câncer: revisão integrativa / Estrategias lúdicas de recolección de datos con niños con cáncer: revisión integradora / Playful strategies for data collection with child cancer patients: an integrative review
Rev. gaúch. enferm
; 34(3): 187-195, set. 2013. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-695273