Detalhe da pesquisa
1.
Estrategia didáctico-metodológica para contribuir a la preparación idiomática de los profesionales de Enfermería / Didactic-methodological strategy to contribute to the language preparation of Nursing professionals
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1534324
2.
xxx Aniversario de la Maestría Atención Primaria de Salud / 30th Anniversary of the Master's Degree in Primary Health Care
Rev. cuba. med. gen. integr
; 39(2)jun. 2023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1536310
3.
Dimensões da avaliação dos programas de residência em área profissional e multiprofissional / Dimensions of evaluation of residence programs in professional and multiprofessional area / Dimensiones de la evaluación de los programas de residencia en área profesional y multiprofesional
Rev. enferm. UERJ
; 31: e74184, jan. -dez. 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, SES SP - Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia, SES-SP | ID: biblio-1526019
4.
Autonomía y supervisión operatorias del residente de cirugía: Una mirada en la pandemia por COVID-19 / Operative autonomy and supervision of the surgical resident: A look at the COVID-19 pandemic
Rev. colomb. cir
; 38(2): 233-242, 20230303. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1417773
5.
La formación y especialización médica en medicina transfusional / Medical training and specialization in transfusion medicine
Educ. med. super
; 37(1)mar. 2023. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1440011
6.
Perfil dos egressos de um Mestrado Profissional em Saúde Coletiva / Profile of graduates of a Professional Master's in Public Health
Rev. Cient. Esc. Estadual Saúde Pública de Goiás Cândido Santiago
; 9: 9d2, 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS, CONASS, Coleciona SUS (Brasil), SES-GO | ID: biblio-1510476
7.
Tecnologias educacionais direcionadas ao aleitamento materno produzidas na pós-graduação em enfermagem brasileira / Educational technologies directed to breastfeeding produced in brazilian nursing graduate / Tecnologías educativas orientadas a la lactancia materna producidas en programas de posgrado en enfermería brasileños
Arq. ciências saúde UNIPAR
; 27(2): 720-736, Maio-Ago. 2023.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1424892
8.
Prevención de la conducta suicida en adolescentes, una necesidad en la Atención Primaria de Salud / Prevention of suicidal behavior in adolescents, a necessity in Primary Health Care
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1448149
9.
Formación docente en los médicos de la atención primaria de salud / Teaching training in primary health care physicians
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1448145
10.
Necesidades sentidas de preparación profesoral para la gestión del proceso docente / Main needs of teacher preparation for the management of the teaching process
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1440038
11.
Interdisciplinariedad y prevención de enfermedades profesionales en el desempeño profesional pedagógico en posgrado / Interdisciplinarity and prevention of occupational diseases in postgraduate pedagogical professional performance
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1514100
12.
Maestría en Bioquímica: dos decenios formando especialistas de cuarto nivel. Universidad Autónoma de Santo Domingo / Master's in Biochemistry: two decades training fourth-level specialists. Santo Domingo Autonomous University
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1514081
13.
Reanimación cardiopulmocerebral en la carrera Medicina: diferencias entre los planes de estudios D y E / Cardiopulmonary-cerebral resuscitation in the Medicine career: differences between study plans D and E
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1448169
14.
Mapeamento de Programas de Residência Multiprofissional em Oncologia para Fisioterapeutas no Brasil / Mapping of Multiprofessional Residency Programs in Oncology for Physiotherapists in Brazil / Mapeo de Programas de Residencia Multiprofesional en Oncología para Fisioterapeutas en el Brasil
Rev. Bras. Cancerol. (Online)
; 69(2): e-183731, abr.-jun. 2023.
Artigo
em Espanhol, Português
| LILACS, SES-SP | ID: biblio-1452458
15.
Mapeo de la formación en salud pública en América Latina: perspectivas para las instituciones formadoras
Rev Panam Salud Publica
; 47, mar. 2023
Artigo
em Espanhol
| PAHOIRIS | ID: phr-57280
16.
Gestión académica y administrativa de los programas posgraduales de la Unidad de Posgrado, Facultad de Medicina, Enfermería, Nutrición y Tecnología Médica Universidad Mayor de San Andrés, cuarto trimestre 2020 / Academic and administrative management of the postgraduate programs of the Postgraduate Unit, Faculty of Medicine, Nursing, Nutrition and Medical Technology Universidad Mayor de San Andrés, fourth quarter 2020
Rev. científica memoria del posgrado
; 3(2): 34-40, 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1427060
17.
Protocolo para la bioseguridad en centros de aislamientos para pacientes positivos a la COVID-19 / Protocol for biosafety in isolation centers for patients positive for COVID-19
Edumecentro
; 14: e2367, 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1404654
18.
Competencias percibidas y necesidades de aprendizaje en enfermeros del Hospital Docente de Oncología "María Curie" / Perceived competencies and learning needs in nurses at the "María Curie" Oncology Teaching Hospital
Edumecentro
; 14: e1907, 2022. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1404650
19.
Implementación de las escalas de evaluación formativa OSATS en habilidades técnicas aplicadas en el laboratorio de microcirugía / Implementation of the OSATS training assessment scales in technical skills applied in the microsurgery laboratory
Rev. colomb. cir
; 37(2): 251-258, 20220316. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1362961
20.
Planejamento estratégico de um programa de pós-graduação em rede: experiência de construção coletiva / Strategic planning of a network-based graduate health program: an experience of participatory planning / Planificación estratégica de un programa de posgrado en red: experiencia de construcción colectiva
Interface (Botucatu, Online)
; 26(supl.1): e210530, 2022. ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1385957