O processo de construção de material educativo para mulheres vítimas de violência

Schelb, Márcia; Oliveira, Maria Liz Cunha de; Gottems, Leila Bernarda Donato; Chariglione, Isabelle Patriciá Freitas Soares

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O processo de construção de material educativo para mulheres vítimas de violência / The process of constructing educational material for women victims of violence

Schelb, Márcia; Oliveira, Maria Liz Cunha de; Gottems, Leila Bernarda Donato; Chariglione, Isabelle Patriciá Freitas Soares.

Enferm. foco (Brasília) ; 10(6): 50-56, 2019. tab, graf, ilus

Artigo em Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1099461

Objetivo: Decrever o processo de construção de um folder educativo sobre violência contra a mulher, destinada a promoção da saúde de mulheres. Metodologia: Utilizando-se o modelo da pesquisa-ação, a construção do folder contemplou quatro etapas: identificação do problema; preparação do conteúdo, baseado na literatura científica; construção gráfica do folder e revisão do material por pares. Resultados: O trabalho resultou na produção da versão final do material em formato de um folder, intitulado "Violência contra a mulher". Discussão: A participação ativa dos profissionais e das mulheres vitimas de violência, com o uso de estratégia dialógica e coletiva, permeou o processo de construção do folder. As opiniões das mulheres e dos peritos, consideraram o folder como recurso adicional das atividades educativas, realizadas em qualquer serviço de atenção a mulher. (AU)

Objective: Decrease the process of building an educational folder on violence against women, aimed at promoting the health of women. Methodology: Using the action research model, the folder construction included four steps: problem identification; content preparation, based on scientific literature; graphical construction of the folder and review of the material in pairs. Results: The work resulted in the production of the final version of the material in a folder format, entitled "Violence against women". Discussion: The active participation of professionals and women victims of violence, through the use of dialogic and collective strategies, permeated the process of building the folder. The opinions of women and experts, considered the folder as an additional resource of educational activities, held in any women's service. Conclusions: The folder is a support to professionals and women, in the difficulties that permeate the process of recognition of violence. (AU)

Objetivo: Decrever el proceso de construcción de un folder educativo sobre violencia contra la mujer, destinada a la promoción de la salud de las mujeres. Metodología: Utilizando el modelo de la investigación-acción, la construcción del folder contempló cuatro etapas: identificación del problema; preparación del contenido, basado en la literatura científica; construcción gráfica del folder y revisión del material por pares. Resultados: El trabajo resultó en la producción de la versión final del material en formato de un folder, titulado "Violencia contra la mujer". Discusión: La participación activa de los profesionales y de las mujeres víctimas de violencia, con el uso de estrategia dialógica y colectiva, permeó el proceso de construcción del folder. Las opiniones de las mujeres y de los expertos, consideraron el folder como recurso adicional de las actividades educativas, realizadas en cualquier servicio de atención a la mujer. Conclusão: El folder es un soporte a los profesionales ya las mujeres, en las dificultades que permean el proceso de reconocimiento de la violencia. (AU)

Assuntos

Educação em Saúde Violência Mulheres Enfermagem Política de Saúde

Biblioteca responsável: BR1898.2

BVS Integralidade em Saúde

Informação e Conhecimento para a Saúde

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O processo de construção de material educativo para mulheres vítimas de violência / The process of constructing educational material for women victims of violence

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