Caracterização dos referenciais das dissertações e teses dos programas mineiros de pós-graduação

Assunção, Munyra Rocha Silva; Peloso-Carvalho, Bianca de Moura; Nery, Nathália Gianini; Silva, Bianca Aparecida Brito da; Dázio, Eliza Maria Rezende; Fava, Silvana Maria Coelho Leite

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Caracterização dos referenciais das dissertações e teses dos programas mineiros de pós-graduação / Caracterización de las referencias de las disertaciones y tesis de los programas de posgrado de Minas Gerais / Characterization of references in dissertations and theses from the graduate programs in Minas Gerai

Assunção, Munyra Rocha Silva; Peloso-Carvalho, Bianca de Moura; Nery, Nathália Gianini; Silva, Bianca Aparecida Brito da; Dázio, Eliza Maria Rezende; Fava, Silvana Maria Coelho Leite.

Rev. enferm. Cent.-Oeste Min ; 11: 3984, 20210000.

Artigo em Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1291566

Objetivo:

Caracterizar os referenciais teórico/metodológico das dissertações/teses com abordagem qualitativa e mista, dos Programas de Pós-graduação Stricto sensu em Enfermagem públicos mineiros.

Método:

Descritivo, retrospectivo e documental, com acesso às bibliotecas digitais dos Programas. Identificou-se 888 dissertações e 164 teses no período de 1996 a 2019. Dados coletados por instrumento autoral e analisados pela estatística descritiva.

Resultados:

Das 888 dissertações, 503 (56,64%) delineamento quantitativo, 345 (38,86%) qualitativo e 40 (4,5%) misto/quali-quanti. Das 164 teses, 92(56,10%) delineamento quantitativo, 64 (39,02%) qualitativo e 8 (4,88%) misto/quali-quanti. Referenciais predominantes Análise temática e de Conteúdo/Bardin/Minayo; Fenomenologia; Estudo de Caso; Teoria das Representações Sociais/Análise Crítica do Discurso; Hermenêutica-Dialética;Análise Compreensiva; Sociologia Compreensiva do Cotidiano, Etnografia, Análise Estrutural Narração e Teoria Fundamentada nos Dados.

Conclusão:

Esses referenciais contribuem para translação do conhecimento e qualidade do cuidado de Enfermagem(AU)

Objective:

To characterize the theoretical/methodological references of theses/ dissertations with qualitative and mixed approach of Postgraduate Programs in Nursing at Federal Universities in Minas Gerais.

Method:

Descriptive, retrospective and documentary study, carried out by accessing digital libraries of the programs. The sample consisted of 888 dissertations and 164 theses between 1996 and 2019. Data collected by authorial instrument and analyzed by descriptive statistics.

Results:

Out of the 888 dissertations, 503 (56.64%) quantitative design, 345 (38.86%) qualitative, and 40 (4.5%) mixed/quali-quanti. Out of the 164 theses, 92 (56.10%) quantitative design, 64 (39.02%) qualitative and 8 (4.88%) mixed/quali-quanti. Predominant references Thematic and Content Analysis/Bardin/Minayo; Phenomenology; Case study; Theory of Social Representations/Critical Discourse Analysis; Hermeneutics-Dialectic; Comprehensive Analysis; Comprehensive Sociology of Everyday Life, Ethnography, Structural Analysis of Narration and Grounded Theory.

Conclusion:

These references contribute to the translation of knowledge and quality of nursing care.(AU)

Objetivo:

Caracterizar los referentes teóricos/metodológicos de las disertaciones/tesis con enfoque cualitativo y mixto, de programas de posgrado Stricto sensu en enfermería, de universidades públicas de Minas Gerais.

Método:

Descriptivo, retrospectivo y documental, con acceso a las bibliotecas digitales de los programas. Fueron identificadas 888 disertaciones y 164 tesis, desde 1996 hasta 2019. Datos recogidos mediante instrumento autoral y analizados por estadística descriptiva.

Resultados:

De las 888 disertaciones, 503 (56,64%) presentaron diseño cuantitativo; 345 (38,86%) cualitativo y 40 (4,5%) mixto. De las 164 tesis, 92 (56,10%) con diseño cuantitativo; 64 (39,02%) cualitativo y 8 (4,88%) mixto. Referencias predominantes Análisis Temático y de Contenido/Bardin/Minayo; Fenomenología; Estudio de caso; Teoría de las Representaciones Sociales/Análisis Crítico del Discurso; Hermenéutica-Dialéctica; Análisis comprensivo; Sociología Comprensiva de lo Cotidiano, Etnografía, Análisis Estructural de la Narración y Teoría Fundamentada en Datos.

Conclusión:

Estos referentes contribuyen a la traslación del conocimiento y calidad del cuidado de enfermería(AU)

Assuntos

Pesquisa em Enfermagem Enfermagem Educação de Pós-Graduação em Enfermagem Programas de Pós-Graduação em Saúde Características do Estudo

Biblioteca responsável: BR1259.1

Localização: BR1259.1

BVS Integralidade em Saúde

Informação e Conhecimento para a Saúde

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Conclusión:

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