Effects of three interventions on the reading skills of children with reading disabilities in grade 2.
J Learn Disabil
; 44(2): 123-35, 2011.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-21383105
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Dislexia
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Learn Disabil
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Suécia