Attendance policies: do they help or hinder adult learning? | J Physician Assist Educ;23(4): 43-6, 2012. | MEDLINE

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BVS Integralidade em Saúde

Informação e Conhecimento para a Saúde

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Attendance policies: do they help or hinder adult learning?

O'Connell, Claire Babcock.

Afiliação

O'Connell CB; University of Medicine and Dentistry of New Jersey Physician Assistant Program, Piscataway, New Jersey, USA. oconnecb@umdnj.edu

J Physician Assist Educ ; 23(4): 43-6, 2012.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23437623

Assuntos

Aprendizagem; Programas Obrigatórios/normas; Assistentes Médicos/educação; Psicologia Educacional; Estudantes de Ciências da Saúde/psicologia; Adulto; Humanos

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Assistentes Médicos / Psicologia Educacional / Estudantes de Ciências da Saúde / Programas Obrigatórios / Aprendizagem Limite: Adult / Humans Idioma: En Revista: J Physician Assist Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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